***
Ну что тут скажешь, в Петербурге тоже хотят зарабатывать и весьма не плохо это делают, играя на людском доверии. Курсы графологии оказались не то чтобы «липовыми», но даже не общеобразовательными по меркам базовых знаний. Так, сбор терминов, красивых речевых оборотов и несколько практических работ, доступных любому желающему по средствам сети интернет. Бесспорно, подкупало выступление известной личности профессора Анатолия Захаровича Истанникова на первом занятии, его темперамент, темп, манера говорить, амбиции буквально заражали аудиторию идеей познать искусство графологии, и этот запал давал слабину примерно к половине курса, когда многим становилось понятно их напрасное присутствие здесь.
Возможно, по причине активных выходов к доске, высказываемых предположений и яркого желания познать то, зачем сюда приехал накануне завершения курса Смолина пригласили к профессору.
- «Смолин Яков Демьянович» - провозгласил профессор, откладывая в сторону мою анкету.
- «Здравствуйте, профессор, это честь для меня находиться в…»
- «Проходи, садись на любое свободное место» - перебил он.
В кабинете стоял овальный стол, обставленный одинаковыми стульями со всех сторон во главе которого сидел профессор. По правую и по левую его руку в углах стояли массивные кресла, отдалённые от стола. Скорей всего они носили характер интерьерного решения данного помещения, это было видно и по не продавленным сиденьям, не смотря на явно солидный возраст этих раритетов и по незаезженному полу под ножками кресел.
Пройдя через весь кабинет, остановившись около кресла по правую руку профессора и подняв его за спинку, чтобы поднести поближе, Яков спросил: - «Вы позволите?»
- «Пожалуйста» - с удивлённой улыбкой кивнул профессор.
Смолин подтащил кресло поближе к профессору и сел у большого окна.
Профессор потёр глаза и со смущённой улыбкой произнёс:
- «Яков, вы уже успели произвести на меня впечатление за период обучения, не переигрывайте, я надеюсь, вы не откроете форточку и не начнёте курить свои замечательные сигары, которые таскаете при себе с момента прибытия сюда?»
- «Хорошо, не буду» - ответил студент, хотя и не собирался этого делать. Смолин сосредоточил взгляд на профессоре.
- «Яков, ты прибыл сюда издалека, показал хорошие результаты и большую заинтересованность. Иногда, лучшему студенту потока, если таковые есть, я даю возможность задать мне три вопроса, абсолютно разной тематики, на которые студент не смог найти ответы нигде. Я слушаю первый!»
- «Профессор, на первый вопрос мне всё же хотелось бы ответить самому, не сочтите за дерзость, а вот второй и третий я задам, коль уж на то пошло».
- «Слушаю»
- «Первый вопрос: – не желаете ли пообедать? Если нет, то вопрос второй, - каким образом я могу ещё раз создать благоприятную обстановку для общения с Вами?». Я провёл указательным пальцем в воздухе окружность, и завершил её около уха, указывая на возможность прослушки помещения.
Профессор, молча, взял руку необычного студента, повернул её ладонью вверх, быстро взглянул и сказал:
- «Да, пожалуй, подкрепиться было бы можно». После чего показал на выход и через пять минут вышел сам.